ACTIVIDADES DE FCYE 1°

actividades:Elabora una historia a partir de los temas de la página 133 a 140.

*que este presente esos subtemas.
*una cuartilla como mínimo.
*atención a la ortografía y trazo de la letra.

ACTIVIDADES DE 3°

Escuela Secundaria General “Venustiano Carranza”

Lengua Materna: español.

Aprendizajes Esperados: El mito ( programa cerrando fuerte)

Grado: Tercer Año   Sección: A, B

Actividades Segunda Etapa por la Pandemia: COVID – 19

Titular: Profr. Jaime Hugo Barrera Cárdenas

Grupo de WhatsApp: 8712310731

Grupo de WhatsApp: 8712310731

Video llamada de WhatsApp

Aplicación Zoom

Blog spot Jaime Hugo

Página de Facebook: Venustiano Carranza. / Jaime Hugo Cárdenas

Fecha: del 20 al 24 de abril de 2020.

Fuente de apoyo: libro de texto a partir

Proyecto Cerrando Fuerte: El mito.

Actividades: se da a conocer de nueva cuenta lo de la semana 2

En esta ocasión trabajamos por equipos para la distribución de actividades, correspondientes a mitos.

Por medio de la video llamada y aplicación zoom compartiremos las actividades, es decir una exposición virtual.

Concluiremos el viernes 8 de mayo y se enviaran evidencias.

ACTIVIDADES DE ESPAÑOL 1°

Escuela Secundaria General “Venustiano Carranza”

Lengua Materna: Español.

Aprendizajes Esperados: Escribe un cuento de un subgénero de su preferencia                                        

Grado: Primer Año   Sección: A, B y C

Actividades Segunda Etapa por la Pandemia: COVID – 19

Titular: Profr. Jaime Hugo Barrera Cárdenas

Video llamada de WhatsApp

Aplicación Zoom

Blog spot Jaime Hugo

Página Facebook: Venustiano Carranza / Jaime Hugo Cárdenas

Fecha: del 27 DE abril  Al 1 de mayo  de  2020.

Fuente de apoyo: libro de texto a partir de la página 164 o internet

Tema: Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Actividad No . 1 ¿Qué es un cuento? ¿partes del cuento? ¿qué subgéneros hay? ¿Tipos de personajes?

Actividad No. 2 Elabora un cuento de cualquier subgénero y compártelo en el muro de alguna red social sugerida.

Nota: toma en cuenta la redacción mínima de una cuartilla. Ortografía, trazo de la letra, elementos del cuento, tiempos verbales y uso de nexos.

Fecha de entrega: 8 de mayo de 2020.
 

ACTIVIDADES DE FCYE 1°

LECTURA DE BELLA REFLEXIÓN.

SE LAS ENVÍE POR EL GRUPO DE WHATSAPP

ACTIVIDADES: CITAR LOS TIPOS DE CONFLICTOS DENTRO DE LA LECTURA, EMITIR POSIBLES SOLUCIONES.

P.  131 Y 132  DEL LIBRO DE FORMACIÓN.

ACTIVIDADES ESPAÑOL 3°

Secundaria General “Venustiano Carranza”

Lengua Materna: español.

Aprendizajes Esperados: El debate ( programa cerrando fuerte)

Grado: Tercer Año   Sección: A, B

Actividades Segunda Etapa por la Pandemia: COVID – 19

Titular: Profr. Jaime Hugo Barrera Cárdenas
Video llamada de WhatsApp

Aplicación Zoom

Blog spot Jaime Hugo

Página de Facebook: Venustiano Carranza. / Jaime Hugo Cárdenas

Fecha: del 20 al 24 de abril de 2020.

Fuente de apoyo: libro de texto a partir

Proyecto Cerrando Fuerte: El Debate.

Actividades: se les dio a conocer el proyecta a través del grupo de WhatsApp, para descargarlo en línea. Los alumnos que no cuentan con recursos, se descargaron las imágenes para que tuvieran la misma oportunidad.

Por medio de la aplicación Zoom, se dieron las clases y se partió del aprendizaje colaborativo para el desarrollo de cada una de las actividades de cerrando fuerte.

Se compartieron los puntos desarrollados y enviaron evidencias en dos partes, trabajamos de manera consecutiva y los resultados fueron buenos.

ACTIVIDADES DE ESPAÑOL 1°

Escuela Secundaria General “Venustiano Carranza”

Lengua Materna: Español.

Aprendizajes Esperados: Las cartas formales                                           

Grado: Primer Año   Sección: A, B y C

Actividades Segunda Etapa por la Pandemia: COVID – 19

Titular: Profr. Jaime Hugo Barrera Cárdenas
Video llamada de WhatsApp

Aplicación Zoom

Blog spot Jaime Hugo

Página facebok: Venustiano Carranza / Jaime Hugo Cárdenas

Fecha: del 27 DE abril  Al 1 de mayo  de  2020.

Fuente de apoyo: libro de texto a partir de la página 152 o internet



 Tema: 13 Las Cartas Formales.

Actividad No. 1 desarrolla los siguientes elementos: * carta formal   * función   *partes de la carta * a quiénes se solicita.











Actividad No. 2 Elabora una carta forma, sobre uno de los siguientes temas:

·         COVID 19

·         FALTA DE EMPLEO

·         ALZA DE ALIMENTOS

·         OTRO.

Nota: Aplicar la ortografía, trazo de la letra, la Institución a la que va dirigida y que contenga cada uno de los elementos.